— товары для любимых детей

Вопрос:

Хотела бы узнать, как правильно подготовить ребенка к школе? Есть ли смысл настаивать на выполнении определенного рода заданий в 5 лет или есть еще время и стоит "продлить" ребенку детство?

Ответ Елены Молостовой: 

Замечательно, если вы научите своего ребенка читать, писать, считать  рассказывать по картинке, но это еще не готовность ребенка к обучению в  школе. Даже если он ничего из перечисленного не будет уметь, то всему этому его научит преподаватель в первом классе. Главное – готовность ребенка к другому образу жизни.

Школа принципиально изменит жизнь вашего малыша . Он будет жить по новым правилам и ему придется заставлять себя делать даже то, что не хочется и что неинтересно.

В пятилетнем возрасте, как правило, интеллектуальную готовность к школе формируют во время игры и специально  сажать ребенка за парту, чтобы выучить слоги необязательно.

А вот подчиняться взрослому надо учить ребенка с раннего детства, иначе он не сможет с легкостью адаптироваться к школе, каким бы сообразительным и начитанным он ни был.  

Вопрос:

Как можно смягчить проявления этого кризиса? Должна ли мама обязательно добиваться своего? Нет ли опасности, что ребенок в этот период просто сядет на шею маме?

Ответ Елены Молостовой:

Ребенок может сесть маме на шею в любом возрасте: и в 3 года, и в 5,  и в 15 лет. И  с возрастным кризисом это никак не связано. Дело в том, что в дошкольном возрасте ребенок более восприимчив,  чтобы уяснить, «что такое хорошо и что такое плохо». И если в период осознания собственного «Я», родители не ответят на эти вопросы, то малыш сам решит, что ему делать дальше. Когда ребенок говорит  «Не хочу и не буду!» - это значит, что он готов понять, что такое «надо». Если он начал обзываться на бабушку или дедушку, значит  пришло время научить его просить прощенья.

В три года у детей происходит обесценивание взрослого, так покажите, что значит любить другого, не смотря на его капризы, проявляйте терпение по отношению к ребенку и к другим взрослым, зарабатывайте свой авторитет в глазах ребенка. Задумайтесь, у кого он будет просить совета в будущем?

Таким образом, смягчить кризис и его последствия можно собственным примером любви и терпения. Проявляйте работу над самим собой, наказывайте ребенка бесстрастно, без раздражения. Не бойтесь говорить малышу «нельзя».  В наше время  вседозволенности это слово полезно даже для взрослого. И если ребенок не понимает ваших слов, в силу своего возраста, то подражать вашему поведению он в состоянии. В семье, где присутствует спокойная обстановка, вообще не задумываются над возрастными кризисами, они их не замечают.

Родители - главные координаторы в жизни своих детей, и важно в дошкольном возрасте собственным положительным примером заложить модель поведения для маленького человека, чтобы впоследствии, уже в 13-14 лет  ребенок оставался источником радости, а не грузом висящем на шее.